Liceul Ortodox „Episcop Roman Ciorogariu” din Oradea se remarcă tot mai mult prin proiectele și programele inter- și transdisciplinare pe care le desfășoară, având ca scop principal dezvoltarea celor care le dau sens și viață – fie că sunt copii, adolescenți, profesori sau părinți. Este un spațiu educațional în care învățarea are un scop clar și valoros, se ating performanțe remarcabile și, totodată, un mediu care susține bunăstarea minții și a sufletului.

Într-un peisaj educațional tot mai afectat de stres academic și epuizare emoțională, un grup de profesori inimoși a ales să răspundă printr-o viziune creativă și empatică. Au îmbinat dezvoltarea personală cu studiul limbilor engleză și franceză, construind un cadru atractiv în care copiii au fost încurajați să se exprime liber, să converseze și să improvizeze în limbi de circulație internațională, descoperind că învățarea poate fi și plăcută, și utilă. Cei care stat în spatele acestui demers educațional sunt: profesorul consilier școlar Ani Cernea-Radu, alături de doamnele profesoare de limbi străine Gabriela Miron, Gabriela Cadar și Olivia Negrea. Împreună, au creat un loc în care copiii învață cu bucurie, interacționează și descoperă cu încredere.

Ideea de la care a pornit acest proiect a fost utilizarea teatrului educativ ca metodă de combatere a burnout-ului școlar, urmărindu-se crearea unui spațiu sigur pentru exprimare sinceră și fără teama de a fi judecat. Apoi, pas cu pas, prin colaborare și brainstorming, colegii profesori au dezvoltat conceptul și, înțelegând din experiență cât de rapid și eficient învață copiii și adolescenții prin joc, au creat oprtunitatea dezvoltării și exersării cunoștințelor și vocabularului într-o limbă străină. O trupă numeroasă, formată din circa 40 de elevi cu vârste între 9 și 15 ani, a dat viață spectacolului. În grupele formate, cei mici și cei mari au colaborat firesc, iar rezultatul – bazat în întregime pe ideile lor – a fost admirabil. Elevii-actori au pus în scenă cele șapte deprinderi formate în cadrul programului „Școala Încrederii” – un proiect internațional din care Liceul Ortodox face parte deja de patru ani. Prin interpretarea lor creativă, aceștia au transmis colegilor din școală un mesaj puternic: Ai încredere în tine, îndrăznește să greșești ca să poți învăța, descoperă-ți vocea interioară și folosește-o cu responsabilitate! Fii parte dintr-o echipă, dar nu uita că schimbarea începe cu tine. Dezvoltarea ta contează – pentru tine, pentru ceilalți și pentru lumea în care trăim!

Facilitând aceste activități, dăscălițele și-au redescoperit latura ludică, intrând cu bucurie în joc alături de copii, ca niște copii printre copii. Au cântat, au dansat și au creat cu toții o poveste frumoasă și plină de optimism. Acest demers are toate șansele să diminueze treptat presiunea academică, să crească motivația pentru învățare și să contribuie la dezvoltarea abilităților lingvistice, a încrederii în sine și a inteligenței emoționale. În această direcție se înscrie și viziunea mai largă a proiectului, care promovează o învățare bazată pe experiență și colaborare, oferindu-le elevilor ocazia de a explora noi forme de exprimare, de a relaționa mai ușor și de a-și înțelege mai bine trăirile. Prin integrarea teatrului ca instrument educativ, scopul nu este doar îmbunătățirea competențelor în limbi străine, ci și construirea unei relații mai plăcute cu școala și a unui echilibru interior mai sănătos.

 Prof. Ani Cernea-Radu